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一個工作者需要讀幾多年書呢？

　
是次投票目的是為更了解這行業的生態，更了解入行的前一環 ── 進修過程！
應該是用幾多年來厘定合理時間。無論結果如何，大家的選票結果是極具參考價值。
希望大家踴躍投票，無論是身處美加、香港及內地的朋友都歡迎投票！

(ｐ.ｓ. 不包括中學學歷或以下，只由專科開始計起，包括設計, 印刷, 電影, 程式或相關的課程，以關於ｃｇ行業的技能為准)


同時歡迎你對現今的香港及外地的進修過程作任何討論！
熱門：３３４學制，四年大學對ｃｇ工作影響有什麼意見？


　　

好難講ga wor...

Terry 寫:好難講ga wor...

以事實上無分對錯，結果亦可以因人而已！
如果當理論咁諗，就是比較難說！

但每個人總會讀一讀書，才會進到這一行，
即系每個人都會有一個現成數字！如果結扎起來！會有一些可見現象浮現出來！
推測到平均值，比例等等！能解答到一些問題!

1) 兩年又入到行，四年又入到行！點解唔讀兩年，走去讀四年呢？
2) 每年 fresh grad 過多! 是否因為短期課程過多呢!
3) 課程由五年內到現在，是否出現太多短期課程呢!
4) 有無需要進修! 假如某人想，再進修可能是讀得太多了。


其實我問過一些前輩，他說：
“因為沒有合乎本業發展的制度，所以難有全面發展可言． ”
“發展”應該由學校推行，但業界好似無理會過“發展的方向”。無標准就不踏實！
最少“發展的方向”，應該是由大眾去決定，以不是由學校去決定。

再想：
如果你有一個朋友想入行！什麼課程介紹給他的同時！
早一點話到一個進修年數給他，我相信幫助都很大！


　

我地那代大部份都系 graphic deign 出身, 又有畫底. 跟住先至讀 short course

如果完全冇底咁去讀 short course, 學既野只會事倍功半

我前年有返過中學, 發覺好多人初中時已經開始玩 3d, 咁呢d 又點計呢??

h2o 寫:我前年有返過中學, 發覺好多人初中時已經開始玩 3d, 咁呢d 又點計呢??

先放低“中學生有無學不學到3d的”這個理念，我只想標簽“專科”這個類別。
話說中學給人印象是基礎范疇。不同的是：到了升上大學為止，可以分工商系, 會計系 ---等等專科界別! 以這個差別為例，中學科不會乎合一年或以上的定義！這全都劃分為“自學 或 學徒身分”。

而且中學的第一個任務是完成會考，以不是“學會３ｄ”。（可以多，但不等如全部）
以美術來講！考過會考美術唔等如修讀過“設計”！大體上也是如此。

再者我是考慮過的，在現實過案裡，在我記憶中以imagi 為例, 學徒最低要求是中五生!
假如某一個人真是無讀過大專，又入到imagi，這算是入到行了！其他公司也是如此。
而且乎合“自學 或 學徒身分”這個選項，正因為這樣，我才列入這個投票選項！
我相信有這一些朋友，無讀過ｃｇ課程！但有能力入到行。（在職後有無進修是後話...）

但一個成功的投票，不能夠假設“做ｃｇ就一定要讀書”囉!


　

h2o 寫:我地那代大部份都系 graphic deign 出身, 又有畫底. 跟住先至讀 short course

如果完全冇底咁去讀 short course, 學既野只會事倍功半

這個是我有興趣探討的，some time
我同一些設計師交通交通！大若是十年經驗的

我好奇地問道，你讀書時是marker 年代嗎？
他回答的是: 那年已經有mac 機，再比較早的前輩就是了！


“ｃｇ年年新，讀的科目不等於現有的工作，並不出奇！”
進修是一個過程，一年加一年，就等如兩年，無論中間隔開了多久！
(是指讀書，不是幾多年的工作經驗)

short course，我是想一同探討的，看看各前輩們的知識飽和期，大若會是幾多年呢？

　

S'tephen 寫:我好奇地問道，你讀書時是marker 年代嗎？
他回答的是: 那年已經有mac 機，再比較早的前輩就是了！

死啦...我好後生ja wo...
點解我讀書時都有marker年代ga...

胡～ 我不是咁解的啊!

h2o兄，我有些朋友是很得意的，Ｆ１就攪掂啦！一晚睇曬！哈哈
因為佢講緊用第一代Maya，那時沒什麼short course！這見證著ｃｇ行業的變遷！

overall 這一個討論是頗有趣味的！

　　

　　

怎麼在這裡的後生仔
開口埋口都是"入行", "業界", "行內"等等字眼
交這麼多學費, 用這麼多時間
為的，就只是進來嗎 ?
不能夠把目光和心胸開放一點嗎 ?
平日睇書讀書也好, 返學校讀書考取學歷也好, 不要用時間來界限，學海無崖
別有“讀書只為了工作，工作只為了生活﹞的這種想法
這樣只會把你困在 "工人"的級別

Joker朋友

我不排除自己是後生仔！
但我堅信的，仍然有個份責任，去了解什麼是後生仔的心態！
每件事發生總會有些人不開心！事實

正如Ｄ公公婆婆講：ｄ老人家系長氣囉唆！（藉口：你見過ｄ好好的老人家嗎？）
所以我不會認同長氣囉唆就等於是“老人家”。有Ｄ公公婆婆是要包容。
我仍會包容Ｄ“視我後生，或是視我不智”的人。

但事實“後生仔”是不等於“心胸狹窄”！

見你口吻，我就請你看看這文章：好有意思
http://www.hkdesigners.com/phpbb/viewtopic.php?t=2550 出得山，口也橫！

我的心態，一路想是和平，望業內進步，後來者獲益！
以不是追求斥罵捱罵，你連包容後生仔的空間都無，立見誰惡！

　　

Joker 寫:這樣只會把你困在 "工人"的級別

是誰困在這 "工人"的級別呢？我是不明白!（你要咁諗，我阻止不來）

我為這個答案努力，只想知道一些出色的人，豁出幾多努力！經幾多年寒傖！

同 cg 有關既 course...... 好多都涉及到架喎

maths, physics, psychology, perfoming arts, acting, management......

如果計埋課外活動, 領袖訓練 (呢d都算系學習社交技巧, 人際關系吧 ), 都有好幾年喎


我讀中學時, 日間返學, 夜晚做 part-time, 返夜校, 跟劇團... 呢d 經驗學校都學唔到
社會大學, 同真正大學又唔同喎


另外"知識飽和期"唔系咁明, 呢個年代知識周期平均計系10年, 但系 cg 界既知識周期最多得5年 (即系話你5年前學到既技巧, 依家用唔著或者俾其他野取締左), 所以唔系咁理解何謂飽和?

我的確是來搗亂你田地的魔鬼
我確實不希望你成為一個 CG 工作者
反而希望你能夠成為一個 CG Artist

喜歡你推薦的文章，
感覺滿不錯，獲益良多

我也推薦一篇回給你

http://cy888.any.com.tw/social/complain ... %C1n%AD%B5

h2o 寫:同 cg 有關既 course好多都涉及到架喎
如果計埋課外活動, 領袖訓練...
日間返學, 夜晚做 part-time, 返夜校, 跟劇團... 呢d 經驗學校都學唔到
另外"知識飽和期"唔系咁明... 所以唔系咁理解何謂飽和?

必須是“學以致用”為准！
以 IVE department head 為例，是MBA畢業的，這是領袖訓練的一種！
而且是支持返原有的工作，在我計算來講，乎合條件之內！

你說：“跟劇團... 呢d 學校都學唔到的經驗。”會被定義為自學
大原則下是問讀幾多年書，而不是把所有個人經驗歸納為讀幾多年書。
我原意是本不想把工作經驗同進修過程溶為一談，焦點只放在進修過程。
(不是工作經驗加學習時期)

除了講時間，還有一個基礎代價，進修過程是顯明了一點，先講負出學費。
去劇團幫手，如果無負出學費，不等於我今次投標的任一項目，或只能被定義為“自學”。


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在知識飽和期，我有一個典故的！

1) 無錯，學海無涯，唯勤是岸！所以先以工作者最basic，最基礎為低線！

假若當某人有意決定再進修，不論全日制或部分制，年數如此再加上去。

今次投票，我希望各投票者是提供一個現實數字出來（自身的）
而不是給一個假設的未知數！因為想先求一個大眾真實的中位數。

到中位數出現時，我可以用這個數字，給到一些在職的工作者作參考...
一個差額值（大眾的中位數減去自己的進修年數)

方便他打算怎麼去進修，厘定將來要花費的時間。

2) 在我觀察中，我覺得前輩們同後輩們有明顯的代溝。

一方支持學歷；另一方支持經驗。

有趣的是：我想比較一下（不比較工作經驗的數量）
三年在職的人士，當有夜晚讀 part-time 的習慣，飽和期當３年計。
(未計入行前讀過什麼)
會唔會同一個三年讀書的學生負擔是一樣呢？

現實上，一些前輩是知道根低打得不堅固，就密密地進修。
其實咁多個細course，加起上來就等於一個大course。
故此我想用一個數字，去平衡返兩邦人的不和，深層意願就是這樣。

而且香港有一個文化，外國亦又另一個文化。
這次香港工作者又投得，外國也投得，投票結果是一種溝通！希望大家明白

以我自己為例：
２年ive，加２年polyU, 自己日後不打算再讀。
所以將會等於四年，所以我投了四年的那一個選項！

我希望做學生的CG愛好者，先要了解自己如何數算日子!
不要浪費現有的時間，或到將來不會被看不起！

同志們努力吧！